La formación ciudadana en el contexto del posacuerdo en Colombia: experiencias en la educación media
Contenido principal del artículo
Keywords
Formación ciudadana, formación para la paz, pensamiento crítico, posacuerdo
Resumen
Comprender los procesos de formación ciudadana y para la paz que se desarrollan en el contexto escolar, constituye un elemento importante a la hora de fortalecer una educación de calidad que potencie la convivencia, la armonía y el respeto hacia el otro en el contexto del posacuerdo. El presente artículo refleja una apuesta por la integración de espacios de reflexión y resolución de conflictos, en los que juegan un papel fundamental los actores de la escuela: estudiantes, profesores, directivos y padres de familia.
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Referencias
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